Призначення , бойові властивості , будова , порядок неповного розбирання й збирання автомата Калашникова АК-74

УРОК №

Тема: «Призначення , бойові  властивості ,   будова , порядок неповного розбирання  й збирання  автомата    Калашникова   АК-74»

Мета навчальна: Закріплення знань учнів , щодо призначення   та    будови основних частин  і  механізмів автомата,здобуття юнаками практичних навичків у поводженні з стрілецькою зброєю.

Мета розвиваюча: Розвивати у учнів сміливість, мужність, емоційну                   стійкість, кмітливість, готовність до взаємовиручки,

впевненість в своїх силах.

Мета виховна:  Виховувати в учнів любов до своєї Батьківщини.,  особисту відповідальність за захист Вітчизни, повагу до ЗС України,  патріотизм,  відповідальне ставлення до поставленого завдання , любов до зброї.

   Методи:  Обговорення, демонстрація слайдів,

індивідуальне опитування, , показ , практична робота. 

 Час:  45 хвилин

Місце:  Учбовий  клас.

Обладнання:   Проектор,екран,Автомат АК-74 учбовий-1,Магазини-3шт.,указка.

Література: Підручник „Захист Вітчизни", Настанова з експлуатації автомата Калашникова ( 5,45 мм  АК-74),Збірник нормативів з вогневої підготовки.,Методичний посібник .

Тип уроку:  комбінований

Міжпредметні зв’язки: фізика,математика, креслення, історія.

Навчальні питання

   1.Призначення бойові властивості автомата Калашникова

   2. Будова , призначення частин і механізмів автомата.

3. Порядок неповного розбирання й збирання автомата.

Учні мають знати:

- матеріальну частину стрілецької зброї, що вивчається, її бойові можливості, порядок підготовки зброї до вирішення вогневих завдань, основи та правила стрільби;

   Учні повинні вміти:

-         Проводити неповне розбирання й збирання автомата.

-         Споряджати магазин набоями..

Учні повинні засвоїти терміни і поняття:

Калібр, траєкторія, прямий постріл, бойова швидкострільність, темп стрільби, ГП-25,НСПУ,ВОГ-25,мушка,газова камера,затвор,шомпол, приладдя,початкова швидкість,багнет-ніж.

Структура уроку:

1. Організаційний момент - 2 хв.

2.Актуалізація опорних знань і умінь учнів - 5 хв.

3.Вивчення нового матеріалу – 30 хв.

4.Закріплення нових знань і умінь учнів - 5хв.

5.Підсумок уроку – 2хв.

6.Домашнє завдання – 1хв.

I.  Організаційний момент– 2 хв.

1.           Перевірка учнів за списком та  зовнішнього стану учнів, віддача рапорту викладачу, привітання..

        2.  Оголошення теми , мети та порядку проведення уроку.

II.  Актуалізація опорних знань і умінь учнів – 5 хв.

  Перевірка вивчення і виконання домашнього завдання:

                 - Які процеси розглядає внутрішня балістика?

                 - Що називається пострілом і які його періоди ви знаєте?

                - Яку стрілецьку зброю ви знаєте?

                -   Що таке калібр зброї?

III.  Вивчення нового матеріалу - 30 хв.

                    Навчальні питання:

   1. Призначення, бойові властивості автомата Калашникова (10хв).

Питання для обговорення:

- Яке призначення автомата?

- Бойові властивості автомата.

Дати визначення :

*Прямий постріл;

*Темп стрільби;

*Бойова швидкострільність;

*Калібр автомата (Намалювати на дошці)

*Початкова швидкість кулі.

*Траєкторія та її види.

-Принцип автоматичної дії автомата.

-ГП-25, НСПУ 

(Слайд 9-17)

5,45-мм автомат Калашникова є індивідуальною зброєю і призначений для знищення живої сили та поразки вогневих засобів противника. Для поразки живої сили противника в рукопашному бою до автомату приєднується багнет-ніж. Для стрільби та спостереження в умовах природного нічного освітлення до автоматів АК74Н, АКС74Н приєднується нічний стрілецький приціл універсальний (НСПУ)

.

Для стрільби з автомату (кулемету) застосовуються патрони із звичайними (з сталевим сердечником) та трасуючими кулями. З автомату ведеться автоматичний або поодинокий вогонь. Автоматичний вогонь є основним видом вогню: він ведеться короткими (до 5 пострілів) та довгими (до 10 пострілів) чергами та безперервно.

Бойові властивості автомата:

•   відстань найбільш дійсного вогню - 500 м;

•   відстань зосередженого вогню по наземних трупових цілях -до 1000 м;

•   прицільна дальність - 1000 м;

•   вбивча сила кулі зберігається до 1350м;

• Бойова швидкострільність:
чергами -до 100 постр/хв;
поодиноким вогнем - до 40 постр/хв;

• Вага автоматів (без багнет-ножу із спорядженим пластмасовим

магазином): АК-74 - 3,6 кг (3,3 кг - ) неспорядженим);

• АКС-74 - 3,5 кг;
•АК-74Н - 5,9 кг;
•АКС-74Н-5,8 кг;

  вага багнет-ножу – 490 г;

•   Початкова швидкість польоту кулі – 900 м/с;

•   Відстань прямого пострілу по грудній фігурі -440м;

                                                    по бігучій фігурі – 625м.

•   Темп стрільби -  600 постр/хв;

•   Найбільша дальність польоту кулі - 3150м;

•   Довжина автомату, мм:

       з багнет-ножем та відкинутим прикладом - 1089;

      без багнет ножу із складеним прикладом - 700;

•   Довжина стволу, мм - 415;

•   Довжина нарізної частини стволу, мм - 372;

•   Кількість нарізів, шт. - 4

•   Довжина ходу нарізів, мм - 200;

•   Вага патрону - 10,2 г;

•   Вага кулі (ізсталев. серд.) - 3,4 г;

•   Місткість магазину - 30 патронів.

2. Будова , призначення частин і механізмів автомата.(15 хв)

Питання для обговорення:

-         Доповісти і показати на плакаті основні частини автомата;

-         Доповісти призначення  кожної  частини і механізма АК-74.

(Слайд 18-20)

Автомат складається з слідуючих основних частин :

1-    ствол із ствольною коробкою, прицільним при­строєм, прикладом і пістолетною рукояткою;

2-    кришка ствольної коробки;

3-    затворна рама з газовим поршнем;

4-    затвор;

5-    зворотній механізм;

6-    газова трубка зі ствольною накладкою;

7-    цівка;

8-    магазин;

9-    компенсатор (в АКМ) або дуловий гальмо-компенсатор (в АК-74).

    10. -багнет-ніж

У комплект автомата входять: приладдя, ремінь, шомпол і сумка для магазинів.

Слайд  19.

Призначення частин і механізмів АК-74

—  Ствол служить для напрямку польоту кулі.

—  Дулове гальмо-компенсатор служить для підвищення купчатості бою й зменшення енергії віддачі.

—  Газова камера служить для напрямку порохових газів зі ствола на газовий поршень затворної рами.

—  Стволова коробка служить для з'єднання частин і механізмів автомата, для забезпечення закривання каналу ствола затвором і запирання затвора.

—  Прицільний пристрій служить для наведення автомата на ціль.

—  Кришка ствольної коробки захищає від забруднення частин й механізмів, які знаходяться в ствольній коробці.

—  Приклад і пістолетна рукоятка служать для зручності дії автоматом при стрільбі.

—  Затворна рама з газовим поршнем служить для приведення в дію затвора й ударно-спускового механізму.

—  Затвор служить для досилання патрона в патронник, закривання каналу ствола, розбивання капсуля й викидання з патронника гільзи.

—  Зворотній механізм служить для повернення затворної рами із затвором у переднє положення.

—  Газова трубка зі ствольною накладкою служить для напрямку руху газового поршня й запобігання рук автоматника від опіків при стрільбі.

—  Ударно-спусковий механізм служить для спуска курка з бойового взводу або із взводу автоспуску, нанесення удару по ударнику, забезпечення ведення автоматичного або одиночного вогню, припинення стрільби й для постановки на запобіжник.

—  Цівка служить для зручності дії й для запобігання рук від опіків.

—  Магазин служить для розміщення патронів і подачі їх у стволову коробку.

—  Багнет-ніж служить для поразки супротивника в ближньому бої.

—   

3. Порядок неповного розбирання й збирання автомата.

Питання для обговорення:

- Доповісти порядок неповного розбирання  і збирання АК-74.

- Умови виконання нормативу з вогневої підготовки.

(Слайд 21-37)

Порядок неповного розбирання автомата (10 хв)

—  1. Від’єднати магазин.

—  2. Перевірити наявність патрона в патроннику.

—  4. Від`єднати шомпол (та для чищення згвинтити ДГК).

—  3. Витягти пенал з приладдям з приклада.

—  5. Від`єднати кришку ствольної коробки.

—  6. Від`єднати поворотний механізм.

—  7. Від`єднати затворну раму із газовим поршнем.

—  8. Від`єднати затвор від затворної рами.

     *   9. Від`єднати газову трубку із ствольною накладкою

(Слайд  38-52)

Розв`язання   кросворду.

(Слайд 53.)

IV. Закріплення нових знань і умінь учнів – 5 хв.

1.  Який   калібр стволу  АК-74?

2.  Яка початкова швидкість польоту кулі? 

3. Яка вага  ?

4.Яка прицільна дальність стрільби ?

5. Яка найбільша дальність польоту кулі ?

V.  Підсумок уроку – 2 хв.

Нагадую тему та мету уроку, відмічаю кращих та гірших,  оголошую оцінки,вказую на недоліки.

VI.  Домашнє завдання – 1 хв.

Підручник «Захист Вітчизни» ст. 136-137111.